"Le Petit Prince" Antoine de Saint-Exupéry, résumé Automatique traduire

Le narrateur, pilote d’avion, s’écrase dans le désert du Sahara. À la suite de l’accident, l’avion est gravement endommagé et le narrateur se retrouve avec peu de nourriture et d’eau. Alors qu’il s’inquiète de son sort, le Petit Prince, un garçon blond très sérieux, vient vers lui et demande au narrateur de lui dessiner un mouton. Le narrateur accepte et ils deviennent amis.

Le pilote apprend que le petit prince vient d’une petite planète, que le prince appelle l’astéroïde 325 et que les habitants de la Terre appellent l’astéroïde B-612. Le petit prince prenait grand soin de cette planète, empêchant la croissance de mauvaises graines et veillant à ce qu’elle ne soit pas envahie par les baobabs. Un jour, une rose mystérieuse a poussé sur la planète, et le petit prince en est tombé amoureux. Mais quand un jour il a surpris la rose en train de mentir, il a décidé qu’il ne pouvait plus lui faire confiance. Il se sentit seul et décida de partir. Bien qu’il se soit réconcilié avec la rose à la dernière minute, le prince partit explorer d’autres planètes et se remettre de sa solitude.

Pendant le voyage, raconte le narrateur, le petit prince passe par des astéroïdes voisins et rencontre pour la première fois le monde étrange et borné des adultes. Sur les six premières planètes visitées par le petit prince, il rencontre un roi, un vaniteux, un ivrogne, un homme d’affaires, un allumeur de réverbère et un géographe, tous vivant seuls et absorbés par leurs propres occupations. Un tel comportement étrange amuse et irrite à la fois le petit prince. Il ne comprend pas leur désir de commander aux gens, de les admirer et de tout posséder.

A l’exception de l’allumeur de réverbères, dont il admire la vaillante loyauté, le petit prince fait peu de cas des adultes qu’il visite et n’apprend rien d’utile. Cependant, il apprend du géographe que les fleurs ne sont pas éternelles et commence à regretter la rose qu’il a laissée derrière lui.

À la suggestion du géographe, le petit prince visite la Terre, mais atterrit au milieu du désert et ne trouve pas les gens. Au lieu de cela, il rencontre un serpent qui parle par énigmes et laisse entendre sombrement que son venin mortel peut renvoyer le petit prince au paradis s’il le souhaite. Le petit prince ignore la suggestion et continue sa quête, s’arrêtant pour parler à la fleur à trois pétales et escalader la plus haute montagne qu’il peut trouver, où il confond l’écho de sa voix avec une conversation. À la fin, le petit prince trouve une roseraie, ce qui le surprend et le déprime - après tout, la rose lui a dit qu’elle était unique en son genre.

Le prince se lie d’amitié avec le renard, qui lui apprend que les choses importantes de la vie ne sont visibles que par le cœur, qu’être loin d’une rose la rend encore plus spéciale pour lui et que l’amour rend une personne responsable de ceux qu’elle aime. Le petit prince se rend compte que bien qu’il y ait beaucoup de roses, son amour pour sa rose la rend unique et donc il en est responsable. Malgré cette révélation, il se sent toujours très seul car il est si loin de sa rose. Le prince termine son histoire en décrivant ses rencontres avec deux hommes, un standard de chemin de fer et un vendeur.

Le narrateur est dans le désert depuis le huitième jour maintenant, et à la suggestion du prince, ils partent à la recherche d’un puits. L’eau nourrit leur cœur autant que leur corps, et les deux partagent un moment de bonheur, convenant que trop de gens passent à côté de ce qui est vraiment important dans la vie. Cependant, les pensées du petit prince sont occupées à retourner à sa rose, et lui, avec le serpent, commence à faire des plans pour retourner sur sa planète.

Le narrateur parvient à réparer son avion la veille du premier anniversaire de l’arrivée du prince sur Terre et marche tristement avec son ami jusqu’à l’endroit où le prince a atterri. Le serpent mord le prince et il tombe silencieusement sur le sable.

Le narrateur se console de ne pas pouvoir retrouver le corps du prince le lendemain, et est certain que le prince est retourné sur son astéroïde. Le narrateur est également réconforté par les étoiles, dans lesquelles il entend maintenant le rire sonore de son ami. Cependant, il est souvent triste et se demande si le mouton qu’il a peint a mangé la rose du prince. Enfin, le narrateur montre à ses lecteurs un dessin d’un paysage désertique et nous demande de nous arrêter un moment sous les étoiles si jamais nous nous retrouvons dans ces lieux, et d’informer immédiatement le narrateur si le petit prince est revenu.

Thèmes

Les dangers de la pensée étroite

Le Petit Prince révèle l’ignorance qui accompagne une vision incomplète et étroite des choses. Par exemple, au chapitre IV, lorsqu’un astronome turc présente pour la première fois sa découverte de l’astéroïde B-612, il est ignoré car il porte des vêtements traditionnels turcs. Des années plus tard, il fait la même présentation en tenue européenne et est acclamé. Puisque la fleur à trois pétales décrite au chapitre XVI a passé toute sa vie dans le désert, elle rapporte à tort qu’il y a très peu de gens sur Terre et qu’ils sont un peuple sans racines et à la dérive.

Même les protagonistes du Petit Prince ont des moments d’étroitesse d’esprit. Au chapitre XVII, le narrateur admet que sa précédente description de la Terre avait trop mis l’accent sur les humains. Au chapitre XIX, le Petit Prince prend l’écho de sa propre voix pour la voix du peuple et accuse à tort le peuple d’être trop répétitif. De tels jugements rapides, selon l’histoire, conduisent au développement de stéréotypes et de préjugés dangereux. Ils découragent également le questionnement constant et l’ouverture d’esprit qui sont essentiels à une vie bien ajustée et heureuse.

Pour l’essentiel, Le Petit Prince caractérise l’étroitesse d’esprit comme un trait des adultes. Dans le tout premier chapitre, le narrateur établit un contraste saisissant entre la façon dont les adultes et les enfants regardent le monde. Il dépeint les adultes comme sans imagination, ennuyeux, superficiels et obstinément convaincus que leur vision limitée du monde est la seule possible. Il dépeint les enfants comme figuratifs, ouverts, conscients et percevant le mystère et la beauté du monde.

Dans les premières pages de l’histoire, le narrateur explique que les adultes manquent d’imagination pour voir dans son dessin numéro un, qui représente un boa constrictor avalant un éléphant, autre chose qu’un chapeau. Au fur et à mesure que l’histoire progresse, d’autres exemples de cécité adulte émergent. Alors que le petit prince voyage de planète en planète, les six adultes qu’il rencontre affichent fièrement leurs traits de personnalité, dont le petit prince expose ensuite les contradictions et les travers.

Le petit prince personnifie l’ouverture d’esprit des enfants. C’est un vagabond qui pose inlassablement des questions et est prêt à rejoindre les mystères invisibles et secrets de l’Univers. Le roman dit qu’une telle curiosité est la clé de la compréhension et du bonheur. Cependant, Le Petit Prince montre que l’âge n’est pas le principal facteur séparant les adultes des enfants. Le narrateur, par exemple, est si vieux qu’il a oublié de dessiner, mais il est encore assez enfant pour comprendre et se lier d’amitié avec le petit prince étranger.

L’illumination par la recherche

Comme le souligne le critique James Higgins, chacun des personnages principaux du roman aspire à la fois à l’aventure (explorer le monde extérieur) et à l’introspection (s’explorer soi-même). C’est en rencontrant le prince perdu dans le désert solitaire et isolé que le narrateur sans bras acquiert une nouvelle compréhension du monde. Mais dans son récit des voyages du petit prince, Saint-Exupéry montre que la croissance spirituelle passe aussi par une exploration active.

Le narrateur et le prince sont peut-être bloqués dans le désert, mais ce sont tous deux des explorateurs qui cherchent à comprendre le monde qui les entoure. Grâce à une combinaison d’exploration du monde et de leurs propres sentiments, le narrateur et le petit prince comprennent mieux leur nature et leur place dans le monde.

Les relations enseignent la responsabilité

Le Petit Prince enseigne que la responsabilité que les relations avec les autres exigent conduit à une plus grande compréhension et conscience de sa responsabilité envers le monde en général. L’histoire du prince et de sa rose est une parabole (une histoire qui enseigne une leçon) sur la nature du véritable amour. L’amour du prince pour sa rose est le moteur du roman.

Le prince quitte sa planète à cause de la rose ; la rose pénètre les conversations du prince avec le narrateur ; et finalement la rose devient la raison pour laquelle le prince veut retourner sur sa planète. La source de l’amour du prince est son sens des responsabilités envers sa rose bien-aimée. Lorsque le renard demande à être apprivoisé, il explique au petit prince que s’investir dans une autre personne le rend, ainsi que tout ce qui s’y rapporte, plus spécial. Le petit prince montre que ce qu’une personne donne à une autre est encore plus important que ce qu’elle donne en retour.

motifs

Secret

Au cœur du Petit Prince se trouve l’affirmation audacieuse du renard selon laquelle "(tout) ce qui est essentiel est invisible pour les yeux". Tous les personnages que le Petit Prince rencontre avant d’arriver sur Terre lui racontent volontairement et ouvertement tout de leur vie. Mais le petit prince découvre que sur Terre toutes les vraies significations sont cachées. Le premier personnage qui le rencontre sur Terre est un serpent qui ne parle que par énigmes. Dans les chapitres suivants, le narrateur et le petit prince qualifient souvent les événements de "mystérieux" et de "secrets". Ce choix de mots est crucial pour le message du livre. Décrire les mystères de la vie comme des énigmes ou des questions implique qu’on peut y répondre.

Le fait que les événements sur Terre soient décrits comme des mystères suggère qu’ils ne peuvent jamais être entièrement résolus. Cependant, cette idée n’est pas aussi pessimiste qu’il y paraît. Roman soutient que si de nombreuses questions de la vie restent des mystères, explorer l’inconnu est la clé, même si cela ne conduit pas à des réponses définitives.

Dessins du narrateur

Les illustrations du narrateur pour son histoire soulignent la conviction de Saint-Exupéry que les mots ont leurs limites et que de nombreuses vérités défient l’explication verbale. Le narrateur insère des images dans le texte à certains endroits pour expliquer sa rencontre dans le désert, et bien que ses illustrations soient simples, elles sont essentielles à la compréhension du roman. Saint-Exupéry rompt avec la tradition selon laquelle les histoires ne doivent être constituées que de texte, et enrichit son œuvre, comprenant non seulement des mots, mais aussi des dessins.

Les dessins permettent également au narrateur de revenir à des perspectives d’enfance perdues. Il note qu’il utilise son dessin numéro un pour tester les adultes qu’il rencontre. La photo montre un constricteur constricteur avalant un éléphant, mais pour la plupart des adultes, cela ressemble à un chapeau. Qu’un personnage reconnaisse ou non un dessin comme un chapeau en dit long sur son caractère privé. Le narrateur note à plusieurs reprises dans son récit qu’il lui est très difficile de dessiner, car il a abandonné ce métier à l’âge de six ans, constatant que les adultes ne perçoivent pas ses dessins. Par conséquent, sa décision d’illustrer son histoire indique également son retour à l’innocence perdue de sa jeunesse.

Apprivoisement

Le conte de Saint-Exupéry est peuplé de personnages à apprivoiser ou déjà apprivoisés. Fox explique que l’apprivoisement signifie "créer des liens" avec une autre personne afin que deux personnes se rapprochent l’une de l’autre. Le simple contact ne suffit pas : un roi, un vaniteux, un ivrogne, un homme d’affaires, un géographe et un allumeur de réverbères rencontrent tous le prince, mais sont trop embourbés dans leur routine pour établir une véritable relation avec lui.

Le renard est le premier personnage à expliquer que pour vraiment se connecter avec une autre personne, certains rites et rituels doivent être observés, et deux personnes doivent se donner une partie d’elles-mêmes. En fait, le processus d’apprivoisement est généralement décrit comme prenant plus de temps pour celui qui apprivoise que pour celui qui est apprivoisé. Malgré le travail impliqué et l’implication émotionnelle, l’apprivoisement a des avantages évidents. Le renard explique que le sens du monde qui l’entoure sera enrichi du fait que le petit prince l’a apprivoisé. Contrairement à lui, l’homme d’affaires ne se souvient même pas du nom des stars qu’il possède.

Questions sérieuses

Le concept de "problèmes sérieux" est évoqué à plusieurs reprises dans le roman, et à chaque fois il souligne la différence entre les priorités des adultes et des enfants. Pour les adultes, les affaires sérieuses sont des affaires liées aux affaires et aux choses les plus nécessaires de la vie. Par exemple, un homme d’affaires qui possède toutes les stars se qualifie de "personne sérieuse", ce qui est clairement ridicule, puisqu’il n’utilise pas sa propriété et n’y apporte aucune contribution. Même le narrateur exprime un désespoir compréhensible, affirmant que réparer son moteur est plus sérieux que d’écouter les histoires du prince. Cependant, le narrateur admet bientôt que les problèmes de moteur sont en réalité bien pâles par rapport aux larmes du petit prince.

Saint-Exupéry est clairement du côté des enfants en la personne du petit prince, pour qui les choses sérieuses sont le fruit de l’imagination. Pour le petit prince, la question la plus sérieuse est de savoir si le mouton que le narrateur lui a dessiné mangera sa rose préférée.

Au fur et à mesure de l’histoire, le narrateur se rend compte de l’importance de l’inquiétude du petit prince. Le narrateur réagit avec sympathie aux inquiétudes du prince concernant le mouton dès le début, mettant de côté ses outils et se précipitant pour réconforter le prince au chapitre VII, lorsque le petit prince s’écrie que la question de savoir si le mouton mangera sa rose est plus importante que l’avion du narrateur.

Cependant, dans son dernier commentaire, le narrateur dit que la question du mouton et de la fleur est si importante qu’il a changé sa vision du monde, montrant qu’il comprenait lui-même l’importance de cette question.

Liste des personnages

Petit Prince

L’un des deux personnages principaux de cette histoire. Après avoir quitté sa planète natale et sa rose bien-aimée, le prince se lance dans un voyage à travers l’univers et finit par se retrouver sur Terre. Souvent perplexe devant le comportement des adultes, le prince symbolise l’espoir, l’amour, l’innocence et la perspicacité de l’enfance qui sommeillent en chacun de nous. Bien que le prince soit extraverti et rencontre de nombreux personnages au cours de ses voyages, il ne cesse d’aimer et de manquer la rose sur sa planète natale.

Le protagoniste du Petit Prince est un voyageur de l’espace pur et innocent que le narrateur rencontre dans le désert du Sahara. Avant que le petit prince n’atterrisse sur Terre, Saint-Exupéry oppose la nature enfantine du prince à divers personnages adultes, le faisant sauter d’une planète voisine à une autre. Sur chaque planète, le prince rencontre différents types d’adultes et découvre leur frivolité et leurs faiblesses. Une fois sur Terre, le petit prince devient non seulement élève, mais aussi professeur. De son ami le renard, le petit prince apprend ce qu’est l’amour et, à son tour, transmet ces leçons au narrateur.

Le petit prince a peu de défauts flagrants des autres héros, et il se révèle immédiatement comme un personnage de haut niveau, car il est capable de reconnaître le dessin du narrateur numéro un comme une image d’un boa constrictor qui a mangé un serpent. Cependant, la peur du prince alors qu’il se prépare à être envoyé sur sa planète à cause d’une morsure de serpent montre qu’il est sujet aux mêmes émotions que nous tous. En particulier, le prince est lié par l’amour pour la rose, qu’il a laissée sur sa planète natale. Ses questions constantes montrent également que la recherche de réponses peut être plus importante que les réponses elles-mêmes.

Le narrateur

Un pilote solitaire qui, échoué dans le désert, se lie d’amitié avec le petit prince. Ils passent huit jours ensemble dans le désert avant que le petit prince ne retourne sur sa planète natale. Bien qu’il ait été découragé tôt dans la vie de dessiner parce que les adultes ne peuvent pas comprendre ses dessins, le narrateur illustre son histoire et fait quelques dessins pour le petit prince. Le narrateur est un adulte, mais sa vision du monde ressemble plus à celle d’un enfant qu’à celle d’un adulte. Après le départ du petit prince, le narrateur se sent à la fois rafraîchi et attristé.

la rose

Une fleur coquette qui a du mal à exprimer son amour pour le petit prince et le chasse donc. A la fois vaniteuse et naïve, elle dit trop tard au petit prince son amour pour lui pour le convaincre de rester à la maison et de ne pas partir en voyage. Tout au long de l’histoire, elle occupe les pensées et le cœur du prince.

Un renard

Bien que le renard demande au petit prince de l’apprivoiser, le renard est à certains égards le plus savant des deux personnages, et elle aide le prince à comprendre ce qui est important dans la vie. Dans le secret que le renard dit au petit prince avant qu’ils ne se séparent, le renard résume trois leçons importantes : seul le cœur peut voir correctement ; le temps que le prince a passé loin de sa planète lui a fait apprécier davantage sa rose; et l’amour vient avec la responsabilité.

Serpent

Le premier personnage que le prince rencontre sur Terre, qui finit par renvoyer le prince au paradis en le mordant. Devinette constante, le serpent parle par énigmes et rappelle le serpent biblique qui incite Adam et Eve à être bannis d’Eden en les tentant de manger le fruit défendu.

Baobabs

Les baobabs, des arbres inoffensifs sur Terre, sont une grande menace pour les petites planètes comme Prince’s Planet s’ils ne sont pas contrôlés. Avec leurs racines, ils peuvent écraser des planètes entières en morceaux. Bien que les baobabs n’aient pas d’esprit ou d’intention malveillants, ils constituent un grave danger pour les personnes trop paresseuses ou indifférentes pour garder un œil sur le monde qui les entoure.

Roi

Sur la première planète que le petit prince visite, il rencontre un roi qui prétend gouverner l’univers entier. Le pouvoir du roi, bien qu’il ne soit pas sans fondement, est vide. Il peut seulement ordonner aux gens de faire ce qu’ils font déjà.

homme vain

Le seul habitant de la deuxième planète visitée par le petit prince. Une personne vaniteuse est seule et aspire à l’admiration de tous ceux qui passent. Cependant, ce n’est que dans la solitude qu’il parvient à devenir la personne la plus riche et la plus belle de sa planète.

Ivrogne

La troisième personne que le petit prince rencontre après avoir quitté la maison est un ivrogne qui passe des jours et des nuits dans un état second. L’ivrogne est un personnage triste, mais il est aussi stupide parce qu’il boit pour oublier qu’il a honte de boire.

Homme d’affaire

Caricature adulte qui est la quatrième personne que le petit prince vient voir. L’homme d’affaires est trop occupé même pour accueillir son visiteur, il possède toutes les stars. Cependant, il ne se souvient pas de leur nom et n’y contribue en aucune façon. Bien que le petit prince commente les bizarreries des adultes qu’il rencontre, l’homme d’affaires est le seul personnage que le prince dénonce activement.

Allumeur de réverbères

La cinquième et la plus difficile figure que le prince rencontre avant d’atterrir sur Terre. Au début, l’allumeur de réverbères ressemble à un autre personnage ridicule sans véritable but, mais son dévouement désintéressé à ses ordres gagne l’admiration du petit prince. De tous les adultes que le petit prince rencontre avant de venir sur Terre, l’allumeur de lampe est le seul avec lequel le prince pense pouvoir se lier d’amitié.

Géographe

Le sixième et dernier personnage que le petit prince rencontre avant d’atterrir sur Terre. Bien que le géographe soit apparemment cultivé, il refuse d’étudier sa propre planète, disant que c’est un travail d’explorateurs. Il recommande au petit prince de visiter la Terre, et ses commentaires sur la nature éphémère des fleurs montrent au prince que sa propre fleur ne durera pas éternellement.

aiguillage de chemin de fer

Le standard ferroviaire opère à la jonction d’énormes trains qui se précipitent d’avant en arrière, transportant des adultes mécontents d’un endroit à un autre. Il a plus de recul sur la vie que les passagers malheureux et irréfléchis que transportent ses trains. Il est d’accord avec le prince que seuls les enfants apprécient et apprécient la beauté des voyages en train.

Vendeur

Un vendeur vend des pilules désaltérantes en partant du principe que les gens peuvent gagner jusqu’à cinquante-trois minutes par jour s’ils n’ont pas à s’arrêter pour boire. Il symbolise l’accent mal placé du monde moderne sur le gain de temps et le raccourcissement du chemin.

Roses dans la roseraie

La vue de la roseraie amène d’abord le prince à croire que sa fleur n’est pas vraiment unique. Cependant, sous la direction du renard, le prince se rend compte que même autant de fleurs similaires ne peuvent empêcher sa propre rose d’être unique.

fleur à trois pétales

La fleur à trois pétales vit seule dans le désert, regardant passer les caravanes. Elle informe par erreur le prince qu’il n’y a que peu de personnes dans le monde et que, en raison de leur manque de racines, elles sont souvent emportées avec elles.

Écho du Petit Prince

L’écho du petit prince n’est pas vraiment un personnage, mais le petit prince le prend pour un. Lorsqu’il crie du haut de la montagne, il entend son propre écho et croit que les gens de la terre ne font que répéter ce qu’on leur dit.

astronome turc

La première personne à découvrir la maison du prince est l’astéroïde B-612. Lorsqu’un astronome turc parle pour la première fois de sa découverte, personne ne le croit à cause de son costume turc. Des années plus tard, il fait la même présentation en tenue occidentale, et sa découverte est bien accueillie. L’attitude de la communauté scientifique envers l’astronome turc montre que l’ignorance contribue au développement de la xénophobie (peur ou haine des étrangers) et du racisme.