1909 Verre, pomme et livres Pablo Picasso (1881-1973) Period of creation: 1908-1918

On observe une composition fragmentée, structurée par une géométrie rigide et une palette chromatique dominée par des teintes ocres, dorées et brunes, rehaussées de touches plus sombres, presque noires. L’espace n’est pas rendu de manière conventionnelle ; il se dissout dans une superposition de plans et de facettes angulaires.
Lartiste a déconstruit les formes, les réduisant à une série de surfaces imbriquées et fragmentées. Des blocs géométriques, semblant constituer un assemblage complexe, se superposent et sentrecroisent, créant une sensation de mouvement et de décomposition. Il ny a pas de perspective traditionnelle, mais une multiplicité de points de vue simultanés, suggérant une vision décentrée et analytique de la réalité.
Dans cette organisation, on perçoit des indices de certains objets reconnaissables, quoique de manière très abstraite. Une forme cylindrique, évoquant un verre, se distingue en haut de la composition, tandis que des volumes plus massifs, aux contours nets et anguleux, laissent entrevoir la présence de livres et peut-être dun fruit, une pomme. Ces éléments, pourtant fragmentés et déstructurés, semblent maintenir un lien, une relation entre eux, au sein de cette architecture de formes.
Le fond, traité dans des tons plus doux et nuancés, contribue à limpression dune atmosphère enveloppante, presque brumeuse. Les variations subtiles de couleur créent un effet de vibration et de profondeur, accentuant limpression de complexité et dambiguïté.
Au-delà de la représentation objective des objets, cette œuvre semble explorer la nature de la perception et de la mémoire. La fragmentation des formes pourrait suggérer la manière dont notre esprit décompose et recompose les informations sensorielles, reconstituant ainsi le monde qui nous entoure. Labsence de profondeur et la multiplicité des points de vue pourraient symboliser la subjectivité de lexpérience et la nature éphémère de la réalité. L’ensemble dégage une impression de contemplation silencieuse, invitant le spectateur à s’interroger sur la nature de la représentation et la complexité de la vision.