"Autobiographie de cinquième année" de Rita Dove Automatique traduire

«Fifth Grade Autobiography» de l’ancienne poétesse lauréate Rita Dove est un rappel lyrique d’un souvenir de la petite enfance. La présence d’une photographie de famille inspire la mémoire, et le devoir scolaire imaginaire du titre encadre le poème comme une autobiographie de l’orateur.

Le poème est apparu pour la première fois dans le quatrième recueil de Dove, «Grace Notes» de 1989. Bien qu’il ne soit pas aussi connu que d’autres poèmes tels que «Thomas et Beulah» et «Adolescence I», «Adolescence II» et «Adolescence III», «Fifth Grade Autobiography» contient des thèmes similaires de la famille et du souvenir. Le poème joue avec les notions de temps alors que l’orateur présente le poème comme un souvenir de la cinquième année, tout en reliant les émotions du poème à une période de temps au-delà de la photographie. En particulier, «Fifth Grade Autobiography» cristallise un souvenir du grand-père de l’orateur, décédé. Poète Biographie Rita Dove est née à Akron, Ohio en 1952. Lectrice avide dès son enfance, elle attribue à ses parents le mérite de lui avoir inculqué le désir de lire des livres de toutes sortes. Au lycée, elle était l’une des 100 meilleures étudiantes nommées US Presidential Scholars, et elle a poursuivi ses études à l’Université de Miami de l’Ohio, où elle a obtenu son diplôme summa cum laude. Après avoir remporté une bourse Fulbright, Dove a étudié l’allemand à l’Université de Tubingen en Allemagne, avant de retourner aux États-Unis pour terminer une maîtrise en poésie du prestigieux Iowa Writers Workshop. Son premier recueil de poèmes, "Yellow House on the Corner", a été publié en 1980, qu’elle a suivi avec plus de dix autres recueils dans les années qui ont suivi. Plus particulièrement, son roman en vers «Thomas et Beulah» a remporté le prix Pulitzer en 1986 et a été mis en scène comme un opéra en 2001. Un recueil ultérieur, «On the Bus with Rosa Parks», a été finaliste pour le National Book Critics Circle Award en 1999. En plus de la poésie, Dove a écrit un large éventail de fictions et de pièces de théâtre, et elle a été parolière pour un certain nombre de compositeurs. Elle a édité la «Penguin Anthology of 20th-Century American Poetry», parue en 2011, et ses «Collected Poems: 1974-2004» ont été finalistes pour le National Book Award en 2016. Dove a été nommée septième poète lauréate américaine en 1993. À l’époque, elle était la plus jeune lauréate, en plus d’être la première poétesse afro-américaine nommée à ce poste. Elle a été poète lauréate jusqu’en 1995. De nombreuses distinctions de Dove reflètent sa capacité à mélanger des thèmes personnels et familiaux avec des événements de l’histoire afro-américaine et du mouvement des droits civiques. Dove est actuellement titulaire de la chaire Henry Hoyns d’écriture créative à l’Université de Virginie à Charlottesville. Poème Texte Colombe, Rita. «Autobiographie de cinquième année». 1989. «Fondation Poésie». « Autobiographie de cinquième année » commence lorsque l’orateur situe le lecteur à un moment précis de sa vie. La première ligne du poème attire l’attention du lecteur sur une photographie de l’orateur quand ils avaient quatre ans. A cette époque, ils pêchaient avec leurs grands-parents et leur frère, qui "squatte dans l’herbe à puce" (ligne 3) sur la photo. Ils décrivent la «casquette Davy Crockett» de leur frère, un accessoire pour garçon qui ressemble au chapeau en peau de raton laveur qui aurait été porté par le pionnier du XIXe siècle qui porte son nom. La deuxième strophe présente individuellement les grands-parents de l’orateur, en commençant par leur grand-père, «dans une chaise pliante». L’orateur note que «sa main gauche est sur le tabac dans la poche de son pantalon» (Lignes 9-10). Ils connaissent ce détail parce que «je lui en emballais à chaque Noël» (Lignes 11-12), mais l’orateur ne voit pas réellement la main de leur grand-père à cet endroit. Ils se concentrent ensuite sur leur grand-mère pendant les quatre dernières lignes et demie de la strophe. En particulier, l’oratrice note le «soleil à travers les arbres imprimant sa robe de douces pattes lumineuses» (Lignes 14-16). Dans la troisième strophe, l’orateur tourne son attention vers son frère, affirmant qu’il «fixe jalousement» son frère parce que «la veille, il a monté son premier cheval, seul», tandis que l’orateur, âgé de quatre ans, «était attaché dans un panier derrière mon grand-père» (Lignes 19-20). Après s’être souvenu de l’odeur citronnée de l’homme plus âgé, l’orateur note qu’au moment où ils écrivent le poème, leur grand-père est décédé. La mort du grand-père de l’orateur inspire leur souvenir de lui, et le poème se termine par le vers : «mais je me souviens de ses mains». l’orateur note le «soleil à travers les arbres imprimant sa robe de douces pattes lumineuses» (Lignes 14-16). Dans la troisième strophe, l’orateur tourne son attention vers son frère, affirmant qu’il «fixe jalousement» son frère parce que «la veille, il a monté son premier cheval, seul», tandis que l’orateur, âgé de quatre ans, «était attaché dans un panier derrière mon grand-père» (Lignes 19-20). Après s’être souvenu de l’odeur citronnée de l’homme plus âgé, l’orateur note qu’au moment où ils écrivent le poème, leur grand-père est décédé. La mort du grand-père de l’orateur inspire leur souvenir de lui, et le poème se termine par le vers : «mais je me souviens de ses mains». l’orateur note le «soleil à travers les arbres imprimant sa robe de douces pattes lumineuses» (Lignes 14-16). Dans la troisième strophe, l’orateur tourne son attention vers son frère, affirmant qu’il «fixe jalousement» son frère parce que «la veille, il a monté son premier cheval, seul», tandis que l’orateur, âgé de quatre ans, «était attaché dans un panier derrière mon grand-père» (Lignes 19-20). Après s’être souvenu de l’odeur citronnée de l’homme plus âgé, l’orateur note qu’au moment où ils écrivent le poème, leur grand-père est décédé. La mort du grand-père de l’orateur inspire leur souvenir de lui, et le poème se termine par le vers : «mais je me souviens de ses mains». affirmant qu’ils «regardent jalousement» leur frère parce que «la veille, il a monté son premier cheval, seul», tandis que l’orateur de quatre ans «était attaché dans un panier derrière mon grand-père» (Lignes 19-20). Après s’être souvenu de l’odeur citronnée de l’homme plus âgé, l’orateur note qu’au moment où ils écrivent le poème, leur grand-père est décédé. La mort du grand-père de l’orateur inspire leur souvenir de lui, et le poème se termine par le vers : «mais je me souviens de ses mains». affirmant qu’ils «regardent jalousement» leur frère parce que «la veille, il a monté son premier cheval, seul», tandis que l’orateur de quatre ans «était attaché dans un panier derrière mon grand-père» (Lignes 19-20). Après s’être souvenu de l’odeur citronnée de l’homme plus âgé, l’orateur note qu’au moment où ils écrivent le poème, leur grand-père est décédé. La mort du grand-père de l’orateur inspire leur souvenir de lui, et le poème se termine par le vers : «mais je me souviens de ses mains».