p rarmstrong 119 Rolf Armstrong

Lœuvre présentée déploie un espace visuel complexe, structuré autour dune figure féminine centrale. On y observe une jeune femme, auréolée dune lumière douce, tenant un nourrisson dans ses bras. Son regard, orienté vers le ciel, témoigne dune sérénité et dune aspiration spirituelle. Lenfant, représenté avec une grande attention aux détails, semble irradié dune innocence et dune pureté idéalisées.
La composition est divisée en deux registres distincts. En arrière-plan, une scène de guerre sétend, avec des avions en vol, des véhicules militaires et des hommes en uniforme, suggérant un contexte de conflit. Toutefois, cette réalité belliqueuse est voilée dune atmosphère onirique, comme si elle se déroulait dans un lointain imaginaire.
Au premier plan, une assemblée de femmes, habillées duniformes variés (infirmières, pilotes, etc.), se tient debout. Elles semblent observer la scène céleste avec admiration et détermination. La présence de ces femmes, incarnant différentes professions et rôles sociaux, renvoie à l’implication croissante des femmes dans les efforts de guerre et à leur contribution à la société.
Lensemble de lœuvre est imprégné de symbolisme. La femme et l’enfant représentent la maternité, la famille et l’avenir, des valeurs considérées comme essentielles à la préservation de la civilisation. La guerre en arrière-plan, bien que menaçante, est contrebalancée par lespoir et la promesse dun monde meilleur, symbolisés par la lumière divine illuminant la scène.
On perçoit une tension palpable entre lidéalisation de la vie familiale et la dure réalité du conflit. Lartiste semble vouloir exprimer la nécessité de protéger les valeurs fondamentales de la société, comme la famille et linnocence, face aux horreurs de la guerre. Le tableau suggère une vision patriotique et moralisatrice, où les femmes sont appelées à jouer un rôle crucial dans la sauvegarde de la nation et de son avenir. Latmosphère générale est empreinte dun sentiment doptimisme prudent, mêlé à une certaine mélancolie.