Hau Edward Petrovich – Types halls of the New Hermitage. Cabinet of the Italian schools (3) Hermitage ~ part 03

Lœuvre représente une salle de musée, vraisemblablement au sein dun édifice imposant. La pièce, de forme rectangulaire, est dominée par un alignement dense de tableaux, encadrés de dorures somptueuses, recouvrant presque entièrement les murs rouges. L’agencement est méthodique, presque militaire, suggérant un effort de classification et de présentation rigoureuse des œuvres.
Le plafond, orné dune fresque délicate de bleu clair et de motifs floraux stylisés, contraste avec la saturation des murs. Il apporte une touche de légèreté et d’élégance, mais ne parvient pas à détourner l’attention de la multitude de toiles.
Au centre de la salle, un bassin en marbre, surmonté d’une fontaine sculptée, sert de point focal. Autour, quelques meubles dapparence classique, dont une banquette recouverte de velours rouge et deux fauteuils à oreilles, complètent le décor. Le sol est en carreaux de marbre noir et blanc, dessinant un motif géométrique qui contribue à l’harmonie de l’ensemble.
Limpression générale est celle dune richesse ostentatoire, dune accumulation dart. Lambiance est solennelle, presque intimidante. On ressent une tension entre lordre imposé par la disposition des tableaux et le foisonnement des thèmes et des styles quils représentent.
Il est possible dy déceler une réflexion sur le pouvoir et la culture. La salle, en tant que lieu de conservation et dexposition, symbolise la maîtrise et le contrôle sur le patrimoine artistique. Le nombre impressionnant dœuvres témoigne dune puissance économique et politique capable dacquérir et de maintenir une collection aussi vaste. Le choix des sujets représentés dans les tableaux, bien qu’invisibles dans le détail, pourrait également révéler des aspirations ou des idéaux. Enfin, la présence de la lumière naturelle filtrant à travers une porte ouverte à l’arrière-plan suggère un lien avec le monde extérieur, tout en renforçant lidée dun espace clos et protégé, dédié à la contemplation et à létude.