Paul Klee – Side Panels for Anatomy of Aphrodite ,1915, Coll.Fel
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Les couleurs dominantes sont le rouge, le bleu et le noir, rehaussées par des touches de vert et de jaune, qui apparaissent comme des éclats sporadiques. Ces couleurs ne sont pas appliquées de manière uniforme : on perçoit des variations de tonalité, des glacis légers qui suggèrent une certaine spontanéité dans lexécution. Lartiste semble avoir privilégié la texture et lempreinte du geste, plutôt quune application lisse et uniforme.
Labsence de figuration reconnaissable laisse place à une interprétation ouverte. Lorganisation verticale des formes pourrait évoquer une architecture fragmentée, ou encore la déconstruction dun objet. Les lignes verticales, bien que semblant parallèles, ne sont pas parfaitement droites, ce qui confère à l’ensemble une certaine instabilité, une sensation de mouvement contenu.
Il est possible de percevoir une tension entre lordre et le désordre. Les rectangles, par leur forme géométrique, suggèrent une structure, une tentative de contrôle. Cependant, leur disposition aléatoire, leur chevauchement partiel, ainsi que labsence de perspective, créent une impression de chaos, de rupture avec l’espace traditionnel. On pourrait y voir une métaphore de la dislocation, de la fragmentation de la réalité.
La présence de quelques formes circulaires discrètes, en particulier celle visible en haut à gauche, apporte une dimension supplémentaire à linterprétation. Elles rompent avec la verticalité dominante et introduisent un élément de douceur, de rondeur, qui contraste avec laustérité des rectangles. Ces cercles peuvent être envisagés comme des points de focalisation visuelle, ou comme des symboles de totalité, de complétude, en opposition à la fragmentation du reste de la composition.
Lensemble laisse entrevoir une interrogation sur la nature de la représentation, sur la possibilité de saisir la réalité dans sa complexité. Plus qu’une description du monde, lœuvre semble vouloir explorer les mécanismes de la perception et de la construction de lespace.