Nature #309 Rien Poortvliet (1932-1995)

Lœuvre présente deux représentations animales, un faucon et un lièvre, disposées de part et dautre dune zone centrale laissant une large place à lespace négatif. Le faucon, peint avec une minutie remarquable, est capturé dans un profil saisissant, son regard perçant dirigé vers le spectateur. Les couleurs chaudes et terreuses – ocres, roux, bruns – dominent sa palette, soulignant sa force et sa vigilance. Les détails des plumes, notamment autour du visage et des pattes, témoignent dun souci du détail et dune observation attentive de la nature.
Le lièvre, quant à lui, se présente dans une pose en suspension, comme figé dans l’air, lun de ses antérieurs tendu. Sa couleur, un brun rosé, contraste avec le faucon, suggérant une vulnérabilité et une certaine passivité. La composition globale crée un face-à-face visuel, une confrontation silencieuse entre prédateur et proie.
Au-dessus de ces figures, un texte manuscrit, apparemment dans une langue autre que le français, ajoute une dimension supplémentaire à lœuvre. La présence de ces mots, à la fois légers et énigmatiques, suggère une narration implicite, un dialogue entre les deux animaux, ou peut-être une réflexion de lartiste sur la nature, linstinct et la relation entre les espèces. La calligraphie, spontanée et un peu hâtive, renforce limpression dune pensée en cours, dune observation impromptue.
On peut interpréter cette œuvre comme une méditation sur le cycle de la vie et de la mort, sur la tension constante entre la chasse et la fuite. Le vide ambiant accentue lisolement des deux figures et invite à une contemplation silencieuse du moment suspendu, de cette confrontation imminente. La juxtaposition du faucon, symbole de puissance et de précision, et du lièvre, symbole de fragilité et de réactivité, crée une tension dramatique qui captive le regard et stimule limagination. Le texte, en tant quélément perturbateur, ajoute une couche de mystère et dambiguïté, laissant au spectateur le soin de déchiffrer son sens et son rapport avec les figures représentées.