Down with the ugliness on the female line! Boys – stallions squeeze in discipline! V. Mayakovsky (Rotov K.) Soviet Posters (1917-1941)

On observe ici une composition visuelle saisissante, dominée par une main massive, dune teinte rouge intense, qui emprisonne une masse grouillante de figures. Cette main, occupant une portion prépondérante de lespace, suggère une force directive, voire contraignante. Le texte, inscrit en cyrillique dans la partie supérieure, semble justifier, du moins en théorie, cette emprise.
Au sein de cette capture, se distingue une femme, également colorée en rouge, se trouvant à gauche. Son expression est difficile à déchiffrer complètement, mais elle semble empreinte dune certaine résignation, voire dune passivité forcée. La stylisation de son corps, avec des formes simplifiées, contribue à une impression de déshumanisation.
La zone emprisonnée par la main est saturée dune multitude de personnages caricaturaux, représentés de manière grotesque et animale. On y discerne des visages déformés, des attitudes convulsées, des figures évoquant à la fois lenfance et létat de sauvagerie. La palette de couleurs est restreinte, principalement aux nuances de rouge, de gris et de blanc, renforçant latmosphère oppressante.
Lœuvre semble explorer, à travers un langage visuel expressif, les thèmes de la discipline, du contrôle social, et de la représentation de la féminité au sein d’un contexte idéologique spécifique. Le contraste entre la femme, apparemment soumise, et le chaos des figures emprisonnées suggère une volonté de canaliser, de dompter une énergie jugée disruptive. Lanalogie entre les garçons et les étalons évoquée par le texte, insiste sur la nécessité d’une éducation rigoureuse, voire brutale, pour les former à la conformité.
En somme, lœuvre propose une réflexion, sans doute critique, sur les mécanismes de lendoctrinement et sur les tentatives de modelage des individus selon des normes établies. La force visuelle de la composition, combinée à la symbolique des couleurs et des figures, permet une interprétation de lœuvre comme une allégorie de la contrainte et de la perte de lindividualité.