Lisa Milroy – #22324
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L’intérieur du classeur est exposé, offrant un aperçu de ses pages. L’accumulation de feuilles, dans des teintes de blanc cassé et de crème, témoigne d’un remplissage conséquent. Quelques pages semblent légèrement jaunies, d’autres présentent des traces de pliures et de manipulations répétées. On distingue même quelques fragments de documents, laissant entrevoir des annotations et des annotations manuscrites.
L’ensemble de la composition est posé sur un fond neutre, dune teinte beige clair, ce qui permet de mettre en valeur le contraste entre lobscurité du classeur et la luminosité des pages. Cette simplicité du décor renforce limpression dauthenticité et de familiarité avec lobjet représenté.
Au-delà de la simple transcription d’un objet banal, cette œuvre suggère des subtexts plus profonds. Le classeur, symbole de lorganisation, du savoir et de larchive, pourrait évoquer la mémoire, le travail, voire lhistoire personnelle. Son aspect usé, presque fatigué, laisse entrevoir une longue utilisation, des années de documents accumulés, et par extension, des expériences vécues. On imagine aisément les notes, les rapports, les lettres, les souvenirs qui se dissimulent entre ces pages. Le travail de l’artiste est donc de transfigurer un objet du quotidien en un symbole de la condition humaine, marqué par le temps et laccumulation dexpériences. L’œuvre invite à la contemplation, à la réflexion sur la valeur du passé et la fragilité de la mémoire.