#09772 Bernardo Strozzi (1581-1644)

Dans cette composition, on observe une scène domestique centrée autour dune jeune fille et de la préparation dun repas. Latmosphère est sombre, dominée par une lumière chaude et concentrée qui émane dune source indistincte, probablement un foyer. Cette lumière souligne certains éléments, créant un jeu dombres qui accentue la profondeur de lespace et lintensité de linstant.
La jeune fille, au premier plan, est assise sur un coffre ou une boîte en bois. Elle manipule une oie, semblant la préparer pour la cuisine. Son expression, à la fois concentrée et légèrement amusée, suggère une activité familière et quotidienne. Elle porte une simple robe blanche, soulignée par un tablier, et un bonnet brun. Un petit fagot de bois est appuyé contre elle, ajoutant à la sensation de labeur et dun environnement rural.
Larrière-plan est riche en détails liés à la préparation culinaire. Des oies et des poulets suspendus à une chaîne au-dessus dune grande marmite en fer indiquent une abbatoir improvisé. Une cruche en argent ornée trône à côté de la marmite, et dautres oiseaux sont disposés sur un plateau en argent au sol. Ces éléments, disposés de manière apparemment aléatoire, créent une impression de générosité et dabondance.
Au-delà de la simple représentation d’une scène de la vie quotidienne, cette œuvre semble évoquer des thèmes de subsistance, de labeur et de la relation entre lhomme et la nature. La lumière, focalisée sur la jeune fille et les oiseaux, pourrait symboliser limportance de la nourriture et de la préparation des repas dans la vie de cette communauté. Il y a une suggestion de vulnérabilité, loie est manipulée, mais lenfant semble en contrôle. Le contraste entre la simplicité de la robe de la jeune fille et le lustre de largent de la cruche et du plateau suggère une hiérarchie sociale implicite, mais sans jugement, simplement une observation des réalités de la vie. La composition est à la fois réaliste et symbolique, invitant à une réflexion sur les plaisirs simples et les nécessités de la vie.