reading. 1890 Fig. Gelos Sergey Sergeyevich Solomko (1867-1928)

Lœuvre présente une scène intérieure, dominée par la figure dune jeune femme absorbée dans la lecture. Elle est assise devant un pupitre, un livre ouvert devant elle. Son regard, dirigé vers le bas, suggère une concentration intense, une plongée dans les mots. Le livre est posé sur une table chargée dobjets : un chandelier à deux bougies dont la lumière semble éclairer la scène, un presse-papier orné et, à terre, un document, peut-être une lettre ou un texte, partiellement visible.
Lenvironnement immédiat de la jeune femme est encadré par une fenêtre aux vitraux complexes. Ce motif géométrique, évoquant à la fois la lumière et la structure, ajoute une dimension symbolique à la composition. La fenêtre, par sa forme circulaire, renvoie à lidée de perfection, de savoir, mais aussi disolement, car elle semble la séparer du monde extérieur.
Lensemble de limage est traité dans une palette de tons gris, créant une atmosphère à la fois intime et mélancolique. La lumière, bien que présente, est diffuse et tamisée, renforçant le sentiment de recueillement. La richesse des détails vestimentaires de la jeune femme – sa coiffure élaborée, le col de sa robe, le motif complexe de sa jupe – contraste avec la sobriété de larrière-plan, attirant lattention sur son rôle central dans la scène.
Il est possible de déceler des subtexts liés au savoir, à la culture, et à la place de la femme dans la société de lépoque. La lecture, activité intellectuelle par excellence, est ici associée à une figure féminine, ce qui pourrait souligner une aspiration à lémancipation intellectuelle, ou bien, au contraire, une forme de confinement dans un rôle de femme cultivée, mais coupée du monde. Le document à terre pourrait évoquer un échange, une communication interrompue, ou encore un fardeau de responsabilités. Lensemble suggère une scène de réflexion, de méditation, où la lecture est un acte solitaire, mais significatif.