#55349 Belgium

Dans cette composition, on observe deux enfants, probablement frère et sœur, installés confortablement sur une dune sablonneuse. Lun, vêtu dune chemise et dun voile blanc, est allongé, le corps soutenu par le sable et la verdure luxuriante. Il tient dans ses mains un modèle de bateau à voile, semblant lexaminer avec attention. À ses côtés, un autre enfant, portant une combinaison bleu marine, est agenouillé et concentré sur la même maquette. Il semble effectuer des ajustements ou des réparations minutieuses.
Le décor est dominé par une étendue maritime calme et lumineuse. Lhorizon est peuplé de voiliers, évoquant un sentiment de voyage et de liberté. Le ciel est clair, rehaussé par quelques nuages légers, conférant à la scène une atmosphère paisible et sereine. La palette de couleurs est douce et naturelle, avec une prédominance de verts, de bleus et de beiges.
Lensemble suggère un moment de loisir et dapprentissage. Lattention portée aux détails du modèle de bateau laisse entrevoir une fascination pour la navigation et la construction navale. On peut imaginer ces enfants rêvant daventures en mer, simprégnant des connaissances transmises par leurs aînés. La proximité physique des deux enfants, leurs visages rapprochés par la concentration commune, symbolise une complicité et un lien familial fort.
Au-delà de la simple représentation dune scène de plein air, cette œuvre semble explorer des thèmes de lenfance, de lapprentissage et de lhéritage culturel. Le bateau, symbole de voyage et de découverte, pourrait également représenter l’ambition et l’espoir d’un avenir meilleur. La nature, omniprésente dans le tableau, sert de toile de fond idéale à cette exploration de linnocence et de la curiosité enfantines. L’absence de figures adultes renforce l’impression d’un monde denfants, autonome et plein de promesses.