Home 2004 Calendar !Index WeaISC Douglas R Laird

Lensemble présenté se révèle être un calendrier, probablement celui de lannée 2004. Il se distingue par sa composition singulière, rassemblant une collection de photographies de formats identiques, disposées de manière ordonnée et accompagnées de légendes textuelles.
On observe, au centre, une page de texte présentant un artiste, Douglas Laird, avec une brève biographie et une indication de son origine et de son domaine dactivité. Cette présence suggère que le calendrier est le fruit de son travail ou est associé à sa démarche artistique.
Les photographies elles-mêmes sont variées dans leur contenu. Certaines semblent capturer des scènes de vie quotidienne, comme des personnes jouant dans la neige (mentionnée pour 2003, 12) ou une scène de rue. Dautres, plus saisissantes, mettent en lumière des récits personnels et parfois poignants. On note, par exemple, la présence de photos accompagnées de textes relatant des histoires de santé, évoquant des maladies rares et des interventions médicales. Un texte parle dun enfant né avec une surdité et recevant un implant auditif, tandis quun autre relate lhistoire dun homme souffrant d’une maladie grave et subissant une opération.
Cette juxtaposition de scènes banales et de témoignages intimes crée une tension particulière. Le calendrier, au-delà de sa fonction utilitaire de repérage temporel, devient un support de narration, un recueil de fragments de vies, parfois joyeux, parfois marqués par lépreuve.
Il est plausible que le choix de ces photographies et de ces histoires ait été délibéré, visant à sensibiliser le spectateur à des réalités diverses et peut-être, à susciter une réflexion sur la fragilité de lexistence et la force de la résilience. Le caractère documentaire des images, associé à la présentation structurée du calendrier, confère à l’ensemble un aspect à la fois personnel et universel. L’association du texte biographique de l’artiste Laird renforce l’impression dun projet réfléchi, où l’art simmisce dans le quotidien pour explorer les thèmes de la vie, de la santé et de l’humanité.