Jacqueline Gagnon – Se Balancer Vers les Etoiles
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À lavant-plan, un autre enfant est assis au pied dun tronc darbre imposant, absorbé par la lecture dun livre. Il est éclairé par la même lumière dorée qui inonde la scène, ce qui le met en évidence et renforce son rôle de spectateur. La végétation luxuriante, composée de fleurs sauvages et dherbes hautes, emplit lespace, créant une atmosphère à la fois intime et sauvage.
Au loin, à travers les branches, on aperçoit un paysage vague, composé dune étendue deau et de silhouettes animales, probablement des cerfs ou des chevreuils. Cette profondeur suggère un monde au-delà de limmédiateté de la scène, un espace de rêverie et de contemplation.
Lensemble de la composition évoque un sentiment de nostalgie et dinnocence. La juxtaposition des deux enfants – lun absorbé dans la lecture, lautre dans le mouvement et le jeu – suggère une dualité entre lintellect et limagination, entre la connaissance et lévasion. La lumière dorée, omniprésente, confère à lœuvre une tonalité mélancolique et poétique, comme si le temps sétait suspendu. On ressent une invitation à la rêverie, à la reconnexion avec la nature et à la redécouverte de la simplicité de l’enfance. Le titre suggère un désir de transcendance, d’élévation vers quelque chose de plus grand, peut-être linfini symbolisé par les étoiles.