Les enfants au musée Automatique traduire

Dans les plus grands musées du monde, les débats font rage autour de l’âge des enfants et de la manière dont ils devraient se comporter au sein des institutions culturelles. Dans cette discussion, il y a deux camps opposés: certains pensent qu’il faut interdire aux jeunes enfants de visiter les musées et les enfants plus âgés doivent être surveillés de près par les parents, contrôlant ainsi le comportement de la jeune génération; d’autres sont convaincus que personne n’a le droit de jouir d’une grande valeur d’oeuvres d’art, c’est-à-dire qu’aucun groupe de la population ne devrait en être empêché.

Le premier camp insiste sur le fait que dans les musées, comme dans les théâtres, un strict silence doit être observé. Les parents doivent donc menacer leurs enfants avec un doigt chaque fois qu’ils veulent demander: «Qu’est-ce que c’est?» Ou «Pourquoi est-ce vrai?». Mais est-ce vrai? Quelles sont les normes de comportement et par qui sont-elles établies?

Beaucoup le considèrent comme un modèle pour la tradition de l’Angleterre victorienne, quand l’enfant devait être vu, mais pas entendu. Ils sont convaincus que les parents devraient s’inspirer du code de conduite de cette époque et donner à leurs enfants une éducation adéquate. Mais alors les femmes ne devraient apparaître en public qu’avec des gants et mener des conversations pas trop intelligentes, pour ne pas gêner les hommes. Sinon, où est la justice?

Il convient de garder à l’esprit que les normes de comportement dans les lieux publics ne sont pas des dogmes ou des postulats inébranlables. Ils dépendent du temps et du lieu. Ainsi, par exemple, il est maintenant d’usage d’écouter de la musique classique en silence, les mains sur les genoux. Cependant, d’après les lettres de Mozart, on peut juger qu’à son époque l’attitude envers le travail du compositeur était clarifiée par des applaudissements ou des commentaires publics juste pendant la performance de l’auteur d’une symphonie ou d’une sonate. Toujours dans le premier théâtre d’Angleterre - le célèbre Globe, où Shakespeare mettait en scène ses œuvres, il y avait toujours un tel rugissement dans la salle que sur le balcon, il était difficile d’entendre les discours de Roméo ou de Juliette.

Alors, pourquoi devrions-nous laisser nos enfants à la maison, jouer à des jeux informatiques, au lieu de les emmener à la galerie et leur inculquer un sens de la beauté dès leur plus jeune âge? Dans une certaine mesure, une solution a déjà été trouvée: plus de 500 institutions culturelles du monde entier se sont engagées à soutenir le programme «Les enfants au musée», qui comprend la création de documents dynamiques créés par les visiteurs et dédiés aux règles du jeu vidéo. comportement de l’enfant dans de tels endroits. La même pratique pourrait être adoptée par les musées et théâtres à Kalouga , Moscou, Saint-Pétersbourg et dans toutes les villes de la Russie. Après tout, cette question est également assez difficile avec nous. Il est nécessaire de comprendre où se situe la limite entre le respect des œuvres d’art et l’éducation de la perception correcte du monde chez nos enfants.

Anna Sidorova © Gallerix.ru