"Joey Pigza a avalé la clé" de Jack Gantos Automatique traduire
«Joey Pigza a avalé la clé», un roman pour enfants adapté aux enfants de 10 ans et plus, a été écrit par Jack Gantos. Le livre a été initialement publié en 1998 par Square Fish, une marque déposée de Macmillan Publishing Group ; le travail a été finaliste du National Book Award, un livre pour enfants remarquable de l’ American Library Association et le livre de l’année du School Library Journal. Le protagoniste du roman, âgé de 10 ans, Joey Pigza, traite d’un trouble hyperactif sans nom, d’un abandon et de problèmes scolaires avant de trouver une certaine stabilité après le retour de sa mère. Ce résumé est basé sur l’édition de poche de 1998.
Joey Pigza exprime ce récit à la première personne. Il a environ 10 ans et est mis au défi par son propre comportement erratique et impulsif. Il est déduit que Joey pourrait souffrir de TDAH et de troubles associés ; cependant, l’auteur ne donne jamais de diagnostic. Le garçon vit avec sa grand-mère paternelle, qui semble souffrir d’une forme de trouble de l’humeur et a souvent infligé des punitions inappropriées à Joey. Ses propres parents se sont enfuis quand Joey était à la maternelle. Des conflits s’ensuivent lorsque sa mère revient finalement pour s’occuper de lui et tente d’imposer des règles et de l’ordre à la maison; La grand-mère de Joey, qui note qu’être «câblée» est un trait de famille partagé par elle-même, le père de Joey et le jeune garçon, part vivre avec son fils. Le lecteur apprend finalement que les deux parents de Joey ont abusé de l’alcool et que sa mère a bu pendant sa grossesse. Joey a naturellement bon cœur, mais il est la proie de sa propre impulsivité et de son incapacité à rester concentré. Sa mère, Fran, le fait évaluer et soigner dans une clinique locale, mais le médicament prescrit est inefficace l’après-midi, lorsque ses effets se dissipent. Joey subit des accidents tels que se blesser au doigt lorsqu’il tente d’aiguiser son ongle dans le taille-crayon de la classe. Il éprouve une réaction à l’ingestion d’un dessert sucré qui le lance dans un état maniaque qui l’amène à escalader les chevrons d’une grange et à se blesser à la cheville en sautant. Enfin, il blesse par inadvertance un camarade de classe lorsqu’ils entrent en collision alors qu’il court avec des ciseaux; le bout de son nez est coupé en conséquence. Joey est suspendu et transféré dans un centre d’éducation spécialisée, mais cela s’avère à son avantage. Il reçoit une médication plus efficace couplée à une thérapie comportementale et à des conseils. Si l’auteur prend soin de ne jamais sous-entendre que Joey est entièrement «guéri», le livre se termine sur une note positive, et le lecteur se rend compte que le garçon a la possibilité de jouir d’une qualité de vie bien meilleure. L’auteur Jack Gantos note que certains de ses amis d’enfance étaient «sauvages, incontrôlables, amusants, intelligents et un peu fous». Son inspiration pour le personnage de Joey Pigza était un jeune garçon dans une classe visitée par Gantos. L’élève s’agitait de façon incontrôlable avant de sortir en courant de la classe, s’étant rendu compte qu’il avait oublié de prendre ses médicaments. et le lecteur se rend compte que le garçon a la possibilité de profiter d’une qualité de vie bien meilleure. L’auteur Jack Gantos note que certains de ses amis d’enfance étaient «sauvages, incontrôlables, amusants, intelligents et un peu fous». Son inspiration pour le personnage de Joey Pigza était un jeune garçon dans une classe visitée par Gantos. L’élève s’agitait de façon incontrôlable avant de sortir en courant de la classe, s’étant rendu compte qu’il avait oublié de prendre ses médicaments. et le lecteur se rend compte que le garçon a la possibilité de profiter d’une qualité de vie bien meilleure. L’auteur Jack Gantos note que certains de ses amis d’enfance étaient «sauvages, incontrôlables, amusants, intelligents et un peu fous». Son inspiration pour le personnage de Joey Pigza était un jeune garçon dans une classe visitée par Gantos. L’élève s’agitait de façon incontrôlable avant de sortir en courant de la classe, s’étant rendu compte qu’il avait oublié de prendre ses médicaments.
Vous ne pouvez pas commenter Pourquoi?