Workshop of Dirk Bouts – The Virgin and Child with Saint Peter and Saint Paul Part 6 National Gallery UK

Dans cette composition, on observe une scène intérieure dune grande solennité. Au centre, une Vierge Marie est assise sur un dais, un trône drapé dun tissu riche orné dun motif héraldique complexe. Elle tient un enfant Jésus dans ses bras, le présentant, semble-t-il, à deux figures masculines.
À la gauche de Marie, un homme, vêtu d’une robe vert foncé et portant une barbe grise, tient un grand livre ouvert. Son regard est tourné vers l’enfant, et son attitude suggère une étude attentive, voire une lecture. L’expression de son visage est empreinte de sérénité et de respect.
De lautre côté, un autre homme, à la peau ridée et aux cheveux blancs, tient un objet cylindrique, probablement un calice ou une coupe. Il fixe également lenfant avec une expression de dévotion. Sa robe drapée, d’un bleu profond, contraste avec le vert de son homologue.
Larrière-plan est constitué dune architecture gothique, avec des fenêtres en ogive laissant filtrer une lumière douce. Le dais sur lequel est assise Marie est surmonté d’un tissu vert, qui contribue à l’élégance de la scène. Un paysage lointain, à peine esquissé, est visible à travers les fenêtres.
Lensemble de la composition suggère une atmosphère de contemplation et d’enseignement. La présence des deux hommes, chacun tenant un objet symbolique, laisse entrevoir une transmission de connaissances ou de traditions. Le livre ouvert évoque l’étude et lérudition, tandis que le calice peut faire allusion au sacrement de lEucharistie. La posture de Marie, présentant lenfant, renforce l’idée d’une révélation ou d’une bénédiction.
La palette de couleurs, dominée par le bleu, le vert et le rouge, crée un équilibre visuel et souligne la dignité des personnages. Le jeu dombres et de lumières contribue à donner du volume aux figures et à créer une impression de profondeur. L’attention portée aux détails, notamment dans le rendu des tissus et des visages, témoigne d’une grande maîtrise technique.