1934 Femmes tenant un livre Pablo Picasso (1881-1973) Period of creation: 1931-1942

Lœuvre présente deux figures féminines, intimement liées, disposées devant un livre ouvert. L’artiste a fragmenté les corps et les objets, les recomposant en formes géométriques angulaires et déstructurées, typiques d’une approche cubiste. Les visages, réduits à des assemblages de plans colorés – un vert émeraude, un rouge profond, des tons de bleu – semblent plongés dans une contemplation silencieuse. Les yeux sont absents, ou du moins, suggérés de manière très abstraite, accentuant ainsi limpression dune introspection profonde.
La composition est dominée par un ensemble de volumes imbriqués. La table, peinte dans des tons chauds dorange et de jaune, supporte le livre ouvert, dont les pages blanches offrent un contraste saisissant avec la palette sombre du fond. Le livre constitue un point focal central, symbole potentiellement de savoir, de lecture, détude, ou encore de transmission de connaissances.
Larrière-plan, sombre et indistinct, se résume à une masse monochrome, laissant les figures et le livre se détacher avec plus de force. On distingue à peine un motif décoratif, peut-être une fenêtre ou un rideau, suggérant un intérieur, un espace domestique.
Au-delà de la représentation formelle, lœuvre semble explorer des thèmes de la relation, de la communication et de lintellect. Létroitesse entre les deux femmes, la proximité de leurs visages, suggèrent une forte connexion émotionnelle, une intimité partagée. Le livre, objet de contemplation commune, pourrait symboliser une expérience intellectuelle partagée, un échange de savoir et de compréhension. On perçoit une atmosphère de calme et de concentration, une pause dans le tumulte extérieur.
La simplification des formes et labstraction des visages invitent à une interprétation ouverte, laissant au spectateur la liberté de projeter ses propres significations sur cette scène énigmatique. L’absence de détails réalistes favorise une réflexion sur lessence même des choses, sur les relations humaines et sur le rôle du savoir. Le langage visuel employé par l’artiste semble vouloir transcender la simple narration pour accéder à une dimension plus universelle et introspective.