1955 Jacqueline en costume turc Pablo Picasso (1881-1973) Period of creation: 1943-1961

Lœuvre présente une figure féminine, dominée par une présence rougeoyante qui emplit larrière-plan. Ce rouge, dune intensité soutenue, crée un contraste frappant avec la pâleur de la peau de la femme. Lartiste a choisi de la représenter de face, le regard dirigé vers le spectateur, mais empreint dune certaine distance, voire dune mélancolie discrète.
On remarque immédiatement limportance accordée au costume, évoquant des influences orientales. Une coiffe complexe, dun bleu vif orné de motifs, encadre le visage. La robe, richement décorée de motifs floraux et géométriques dans des tons éclatants de rouge, bleu, vert et jaune, suggère une opulence et une sophistication. Ces ornements, traités de manière stylisée, contribuent à la fragmentation du modèle, caractéristique de l’approche artistique utilisée.
Le corps de la femme est représenté de manière simplifiée, presque anguleuse. La poitrine est suggérée par des formes géométriques, et les mains, croisées sur les genoux, semblent chercher une forme de refuge. Le traitement des volumes est déstructuré, les formes se chevauchent et se recomposent, donnant une impression de mouvement et de tension.
Il est possible de déceler plusieurs niveaux de lecture. Le costume, en plus de sa valeur décorative, pourrait symboliser une identité construite, une forme de masque social ou une référence à lexotisme. La pose, à la fois frontale et réservée, laisse entrevoir une complexité psychologique. La femme semble à la fois présente et absente, posant un regard qui interroge le spectateur autant qu’il est interrogé.
Lensemble de la composition suggère une réflexion sur lidentité, la représentation et laltérité. Le contraste entre le fond rouge, vibrant et puissant, et la figure féminine, plus fragile et introspective, renforce cette dualité et invite à une interprétation nuancée de lœuvre. La fragmentation des formes et le jeu de couleurs témoignent dune volonté de dépasser la simple imitation de la réalité pour explorer les dimensions émotionnelles et psychologiques du sujet.