Langue russe, programme scolaire de 7e année 
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La langue russe est l’une des principales matières étudiées dans les écoles secondaires de notre pays. À l’école primaire, en cinquième et sixième années, le plus grand nombre d’heures scolaires, toutes matières confondues, est consacré à l’étude de la langue maternelle.
En septième année, le nombre d’heures consacrées à l’étude de la matière est fortement réduit : si en sixième année, les enfants étudiaient le russe cinq heures par semaine, alors en septième année, il ne leur est alloué que trois heures. Cependant, le programme devient encore plus difficile. Souvent, les enfants ont du mal à faire leurs devoirs et les parents ne peuvent plus les aider, car les sujets deviennent assez difficiles à comprendre par eux-mêmes. Sur cette base, il serait judicieux d’utiliser le GDZ en langue russe, 7e année, dont les auteurs sont MT Baranov, TA Ladyzhenskaya, LA Trostentsova . Les manuels scolaires de langue russe ont été rédigés par les mêmes auteurs, leur exactitude ne fait donc aucun doute. Dans ce livre, vous trouverez tous les exercices, réalisés avec une grande qualité et en détail, avec toutes les analyses et tâches de complexité accrue.
Le premier trimestre de la septième année est consacré à la révision du matériel déjà étudié. Les étudiants devront se souvenir de chaque section de la langue russe et de tout ce qui y a été appris. Ainsi, dans le manuel édité par Ladyzhenskaya, vous pouvez trouver des tâches sur la connaissance de la syntaxe et de la ponctuation, testant la capacité d’identifier les membres principaux et mineurs d’une phrase et de placer des signes de ponctuation selon toutes les règles précédemment étudiées.
Dans la section vocabulaire, les élèves devront démontrer comment ils ont appris à expliquer la différence entre les significations lexicales et grammaticales d’un mot, à utiliser correctement les mots dans le discours et à distinguer les significations lexicales et grammaticales d’un mot. En rappelant ce qu’ils ont appris dans les sections de morphologie et d’orthographe, les enfants doivent démontrer leur capacité à classer les parties du discours, à corréler et à justifier le choix des orthographes avec des conditions morphologiques et des caractéristiques d’identification. Les étudiants seront également confrontés à tous les types d’analyses dans leurs travaux : morphémique, phonétique, morphologique, syntaxique et de ponctuation.
Ensuite, les enfants se familiarisent avec deux parties complètement nouvelles du discours : le participe et le gérondif. Leurs signes, types, formes sont un nouveau matériel pour les écoliers. Les phrases participatives et participatives, les signes de ponctuation qui les accompagnent sont considérés comme l’un des sujets les plus difficiles. Il est tout aussi important de maîtriser les règles d’orthographe des participes et des gérondifs, telles que les voyelles avant N dans les participes passés passifs complets et courts, l’orthographe combinée et séparée de NOT avec les participes, les lettres O et E après les sifflantes dans les suffixes des participes passés passifs, l’orthographe séparée de NOT avec des participes.
Au troisième trimestre, une partie du discours tout aussi difficile pour les enfants est l’adverbe dans toute sa splendeur. L’orthographe des adverbes est un sujet volumineux rempli de nombreuses nuances. Le choix des voyelles dans les adverbes, l’écriture d’un signe doux, l’écriture continue, séparée et avec trait d’union des adverbes, les lettres E et I dans les préfixes des adverbes NON et NI négatifs sont des sujets étudiés au troisième trimestre de la septième année.
Les étudiants devront apprendre une grande quantité d’informations au quatrième trimestre. L’année sera couverte par les parties fonctionnelles du discours, leur utilisation, leur écriture et leur analyse morphologique. En cours de route, tout au long de l’année, les enfants devront perfectionner leurs compétences en rédaction de résumés et d’essais.
Dans le GDZ, édité par MT Baranov, TA Ladyzhenskaya, LA Trostentsova, vous pouvez trouver d’excellents travaux sur tous les sujets étudiés. Ce livre aidera les enfants à tester leurs connaissances et à corriger leurs erreurs, et les parents pourront être sereins quant aux progrès de leur enfant.