"Pas de conversation" d’Andrew Clements

«No Talking» (2007) est un roman pour enfants d’Andrew Clements, et le récipiendaire 2010 de la California Young Reader Medal. Dans le roman "", les garçons et les filles de cinquième année rivalisent pour voir qui peut parler le moins à l’école. Le concours provoque un tollé parmi les enseignants et le personnel, explorant les questions d’autorité dans le cadre scolaire et nouant des amitiés au-delà des différences.

Andrew Clements était un enseignant, auteur, éditeur et éditeur de livres, surtout connu pour son premier roman, «Frindle» (1996). Ses œuvres se sont vendues à plus de 10 millions d’exemplaires dans le monde et ont remporté près de deux douzaines de prix. Ce guide fait référence à la version ebook originale du roman. À l’école primaire de Laketon, Dave Packer et Lynsey Burgess sont deux élèves bavards de cinquième année. Ils ne s’aiment pas, principalement parce qu’ils appartiennent à des sexes opposés. Un jour, Dave essaie de se taire à l’école après avoir lu la journée hebdomadaire de silence du Mahatma Gandhi, mais il crie sur Lynsey quand son babillage à l’heure du déjeuner l’agace. Dave dit que les filles parlent plus que les garçons, et il défie Lynsey et toutes les filles de cinquième année d’être plus silencieuses que les garçons. Ils acceptent un concours de deux jours à l’exception que si un enseignant pose une question, ils sont autorisés à donner une réponse en trois mots. Le lendemain au déjeuner, les enfants commencent leur jeu du silence. Les membres du personnel de l’école, qui surnomment les élèves de CM2 les «Imperturbables», sont surpris et troublés par le calme soudain. Pendant les cours de l’après-midi, les enseignants découvrent que les enfants ne parlent que des phrases courtes et coupées ou écrivent leurs réponses. Au début, cela agace les adultes, mais comme cela n’interfère pas avec le travail scolaire, les professeurs en viennent à aimer la tranquillité. Dave passe une note à Lynsey disant que les effets du concours sont intéressants. Elle répond et accepte - un rare moment amical. Les enseignants, troublés par le comportement étrange, sont d’accord avec le principal Hiatt qu’elle doit convoquer une assemblée du matin et mettre un terme au jeu. Ce soir-là, les enfants ont du mal à garder le silence lorsqu’ils sont interrogés par leurs parents. Le lendemain matin, en utilisant le système d’honneur, une poignée de garçons et de filles rapportent qu’ils ont prononcé quelques mots, et Dave et Lynsey ajoutent ces violations aux scores de l’équipe. La directrice convoque une assemblée où elle insiste pour que les élèves recommencent à parler normalement, mais lorsque les cours commencent, les enfants restent silencieux. Les enseignants remarquent que la règle des trois mots semble attirer l’attention de la classe et que les enfants font plus de travail. Le professeur d’anglais M. Burton est fasciné par le changement et il prend de nombreuses notes sur les phrases courtes intéressantes que les enfants inventent et sur d’autres effets. D’autres enseignants craignent que le concours ne soit un coup monté pour défier leur autorité. Le principal Hiatt trouve que les élèves de cinquième année sont toujours silencieux au déjeuner. En colère, elle exige que Dave parle en phrases complètes à son ami, mais Dave rétorque que les élèves ont le droit de garder le silence pendant leur pause déjeuner. Mme Hiatt part en colère, et les étudiants applaudissent et applaudissent. Dave est envoyé au bureau du directeur, où il s’excuse auprès de Mme Hiatt, mais elle renverse les rôles et s’excuse auprès de lui pour sa propre explosion. Sur une intuition, Dave l’invite à rejoindre les élèves dans la règle des trois mots, et Mme Hiatt accepte. Elle convoque une autre assemblée, où elle annonce que le concours s’applique désormais à tous les élèves à partir de la première année. L’utilisation par Dave de 27 mots supplémentaires lors de son discours au déjeuner coûte presque le jeu aux garçons, mais juste avant l’expiration du temps imparti le lendemain, Lynsey prononce un bref discours remerciant les garçons d’être bons avec le système d’honneur et remerciant tout le monde d’être si bon à le jeu. Le concours se termine et les enfants se mettent à parler bruyamment. Lynsey montre à Dave que son discours rend le score égal. Les garçons et les filles terminent le concours à égalité, et Lynsey et Dave ne sont plus des ennemis.